L'educazione psicomotoria deve mirare alla formazione di uno "schema corporeo" consapevole: solo abitando pienamente il proprio corpo, il bambino può sviluppare un'autonomia reale e una corretta relazione con l'ambiente. Approfondire la Pedagogia del Corpo significa entrare in un territorio dove l’educazione smette di essere solo "trasmissione di saperi" per diventare un’esperienza sensibile.
Gamelli sostiene che non impariamo "nonostante" il corpo, ma "attraverso" il corpo. Il bambino non apprende i concetti di "sopra/sotto", "dentro/fuori" o "ritmo" attraverso spiegazioni astratte, ma vivendoli fisicamente. Lo yoga e le tecniche di rilassamento diventano dunque laboratori di alfabetizzazione emotiva e cognitiva.
Perché proporre lo yoga e il rilassamento ai bambini?
Lo yoga per l'infanzia è essenziale perché:
Sviluppa l'Interiorizzazione: lo yoga invita il bambino a "tornare a casa", focalizzandosi sulle sensazioni interne (propriocezione).
Armonizza il Tono Muscolare: aiuta i bambini a riconoscere le contrazioni causate dalla postura scolastica, riportando l'equilibrio.
Struttura lo Schema Corporeo: il bambino sperimenta i propri limiti e le proprie potenzialità nello spazio, costruendo quell'immagine di sé che, come indicato da Le Boulch, è la base per ogni apprendimento cognitivo.
Regola l'Emotività: Il rilassamento guidato permette al bambino di imparare ad accoglierle attraverso il corpo, trasformando la tensione in calma consapevole.
"Quello che importa è di imparare, ogni giorno un po' di più, che noi siamo quel corpo su quale possiamo appoggiarci."
Gerda Alexander
